Individuele coaching
Tijdens individuele coaching is er ruimte om één-op-één rustig te onderzoeken wat er speelt. Dat kan gaan over school, motivatie, emoties, sociale situaties of vragen over jezelf.
Veel kinderen en jongeren die hier komen denken intensief, voelen sterk of lopen vast in verwachtingen van zichzelf of hun omgeving. Hoogbegaafdheid kan daarin een rol spelen, maar ieder traject begint met het begrijpen van de persoon zelf.
Waar kan coaching bij helpen?
Individuele coaching kan helpend zijn bij bijvoorbeeld:
- vastlopen op school of in studie
- motivatieproblemen
- perfectionisme of faalangst
- overdenken en moeilijk tot rust komen
- intense emoties
- moeite met aansluiting bij leeftijdsgenoten
- vragen over identiteit of richting
Hoe zien de gesprekken eruit?
Gesprekken zijn onderzoekend en persoonlijk. We proberen samen te begrijpen hoe jouw denken, gevoel en omgeving elkaar beïnvloeden.
Dat kan betekenen dat we over concrete situaties, maar het kan vaak ook nuttig zijn om stil te staan bij de dingen die daaronder liggen.
Voor sommigen helpt het om tijdens gesprekken ook iets anders te doen, zoals tekenen, een (leg)puzzel maken of een spelletje. Dat kan het makkelijker maken om gedachten en gevoelens te verwoorden.
Vanuit mijn achtergrond in de filosofie vind ik het ook nuttig (en leuk) om aan de slag te gaan met grotere vragen over jezelf en de wereld. Als hier behoefte aan is, kan hier altijd ruimte voor gemaakt worden. Dit kan helpen je anders naar bepaalde situaties te laten kijken.
Werken zonder vaste labels
Soms speelt hoogbegaafdheid een duidelijke rol in hoe iemand denkt en leert. In andere gevallen blijkt iets anders belangrijker (een bepaalde ervaring/gebeurtenis of een diagnose).
Ik werk zelf liever niet vanuit vaste labels. Een IQ-test kan helpend zijn voor inzicht, maar is geen voorwaarde om bij mij begeleiding te starten.
Het uitgangspunt blijft steeds: wat heeft deze persoon nodig?
Labels kunnen zeker helpen voor herkenning. Het is fijn om verhalen van anderen met hetzelfde label te kunnen lezen of zelfs met deze anderen in contact te kunnen komen. Het kan prettig zijn niet alles uit te hoeven leggen, maar gewoon in één woord te kunnen benoemen wat er ongeveer speelt.

